Przedszkolak w świecie technologii

Innowacja "Przedszkolak w świecie technologii" powstała w oparciu o jeden z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa na rok 2023/2024 r., który brzmi "Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie". Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji. Współcześnie zmienia się i poszerza przestrzeń życia dziecka poprzez nowe źródła kształtujące jego osobowość odczucia i doświadczenia. Korzystanie z dobrodziejstw technologii stało się jednym
z pierwszych i podstawowych źródeł poznania dla dzieci. Z uwagi na tak wczesny kontakt dzieci z nowoczesnymi narzędziami technologii komunikacyjnoinformacyjnej, istotnym elementem edukacji staje się kształtowanie kompetencji cyfrowych już na etapie przedszkolnym. Głównym założeniem innowacji jest rozwijanie umiejętności naukowo – technicznych u dzieci 5-6 letnich. Projekt skupia się na edukacji dzieki narzędziom technologicznym i wykorzystywaniu Internetu. Pozwala na stymulację rozwoju dziecka w zakresie kompetencji kluczowych. Realizowanie projektu opiera się na wskazaniu dzieciom mądrego i bezpiecznego sposobu korzystania z technologii, tak by byli oni świadomi szans, możliwości,
ale i zagrożeń, jakie niesie wirtualna rzeczywistość i nowoczesne narzędzia.

1. Cele główne:
• rozwijanie kompetencji kluczowych poprzez wprowadzanie dziecka w świat technologii,
• uwrażliwianie na bezpieczne i efektywne korzystanie z zasobów technologii,
• rozwijanie umiejętności przetwarzania informacji z wykorzystaniem technologii informacyjnych i komunikacyjnych, • rozwijanie kompetencji kluczowych.

2. Cele szczegółowe:
• dziecko umiejętnie korzystania z nowych technologii,
• dostrzega zalety oraz wady używania nowoczesnych narzędzi oraz Internetu,
• wykazuje się kreatywnością i ciekawością poznawczą,
• podejmuje próby samodzielnego korzystania z niektórych sprzętów technologicznych,
• wykazuje się logicznym myśleniem w sytuacjach zadaniowych.