CZY KAŻDY RODZIC MOŻE POMÓC DZIECKU W NAUCE

JĘZYKA ANGIELSKIEGO?

Odpowiedź na to pytanie jest pozytywna. Istnieją pewne uniwersalne wskazówki, dzięki którym można pomóc dzieciom w nauce języka angielskiego (jak również każdego innego języka obcego).

Należy zatem:

• sprawdzać, czy dziecko SYSTEMATYCZNIE odrabia prace domowe i uzupełnia ćwiczenia oraz zeszyt lekcyjny;
• dopilnować, żeby dziecko codziennie spędzało chociaż chwilę nad językiem angielskim (w nauce języka obcego systematyczność jest kluczem do sukcesu!);
• powiedzieć dziecku, by przepisało kilkanaście/kilkadziesiąt razy słówka z książki z czytanki bądź te z zeszytu spod tematu lekcji, a następnie sprawdzić poprawność tych słów; w ten sposób dziecko nabywa umiejętność pisania, ćwiczy „niepołykanie” liter i przy okazji zapamiętuje słownictwo;
• można też spytać ustnie z tych słówek (mając przed sobą zeszyt rodzic zorientuje się, że dziecko myli słówko z innym);
• trzeba być konsekwentnym – jeżeli dziecko nie umie słówek, musi wrócić do nauki (dzieci często siedzą obłożone książkami, jednak nie zawsze uczą się);
• w klasach I-III zachęcać dziecko do korzystania z płyty dołączonej do książki, wspólnie z nim słuchać piosenek z płyty;
• zachęcać dziecko do korzystania ze słowników, wypożyczania książek anglojęzycznych;
• uświadamiać dziecku, że znajomość języka obcego przyda mu się w dorosłym życiu;
• wspólnie z dzieckiem ćwiczyć nowe słownictwo w formie pisanej,

POMYSŁY NA NAUKĘ:

• wykorzystaj tzw. fiszki. Poproś dziecko, aby po każdej lekcji na małych karteczkach zapisywało wyrazy i zwroty poznane na lekcji. (Z jednej strony po angielsku a z drugiej po polsku). Wrzucajcie karteczki np. do dużego słoika. Postaw słoik w widocznym miejscu i zachęcaj dziecko, aby za każdym razem, kiedy przechodzi obok niego wyciągnęło 2 lub 3 karteczki i sprawdziło swoją pamięć. To świetny sposób na systematyczne powtarzanie materiału,
• czytanie książek, prasy oraz przeglądanie stron internetowych w języku obcym to doskonały sposób na naukę języka. Podczas czytania uczymy się nowych słówek oraz wyrażeń, które są niezbędne to poprawnej komunikacji interpersonalnej.
• Kolejnym przykładem na "otoczenie" się językiem jest oglądanie zagranicznych kanałów w telewizji, filmów w wersjach oryginalnych (bez lektora) oraz słuchanie zagranicznych stacji radiowych. Poziom obecnej technologii daje nam bardzo duże możliwości w tej kwestii – telewizje kablowe i satelitarne pozwalają na odbieranie kanałów anglojęzycznych, a w Internecie możemy posłuchać np. audycji radiowych BBC – to naprawdę pomaga.
• Świetnym sposobem jest także uczenie się tekstów piosenek i śpiewanie. W Internecie można znaleźć wiele stron z tekstami piosenek (www.tekstowo.pl), a na serwisach takich jak youtube czy wrzuta mnóstwo piosenek do odsłuchania i potem do odśpiewania. Podczas nauki piosenek uczymy się podstawowego słownictwa, fraz oraz idiomów.

    Nie da się ukryć, iż powyższe wskazówki nie należą do wybitnych. Są to proste zasady, które przyniosą satysfakcje zarówno rodzicowi jak i gimnazjaliście. Rodzic może czerpać wiele przyjemności ze wspólnej nauki języka angielskiego. Może się okazać, że syn/córka będą nauczycielami dla mamy/taty. Najważniejsze jest to, że nastolatek poświęci czas aktywnej nauce, będąc wspieranym i kontrolowanym przez rodzica. Wszyscy uczniowie z klas I-VIII potrzebują ścisłego nadzoru osoby dorosłej.