DON’T BE AFRAID TO SPEAK ENGLISH
Raport z realizacji innowacji „Don’t be afraid to speak English”-Nie bój się mówić po angielsku.
03.06.2024 21:27
Autorka innowacji: Marta Głowacka
Rodzaj innowacji: Innowacja dotyczyła nowatorskich rozwiązań metodyczno-organizacyjnych
Miejsce innowacji: Szkoła Podstawowa w Dolicach
Termin realizacji: rok szkolny 2023/2024
Zakres innowacji: klasa VbPodsumowanie
W roku szkolnym 2023/2024 była realizowana innowacja pedagogiczna, metodyczno-organizacyjna „Don’t be afraid to speak English”. Innowacją zostały objęte dzieci z klasy Vb .
Główne założenia:
Uczeń wykorzystuje w praktyce umiejętności zdobyte na lekcjach języka angielskiego, szczególnie w zakresie:
- sprawności czytania,
- tłumaczenia
- dialogów z życia codziennego,
- swobodnej wypowiedzi np. w sklepie ,czy w restauracji,
-wykorzystania i tworzenia informacji,
- wykorzystania umiejętności z zakresu gramatyki.
Cele innowacji:
promowanie języka angielskiego wśród dzieci- zachęcanie uczniów do rozwijania swoim umiejętności językowych
- rozwijanie umiejętności korzystania z różnych źródeł
- uatrakcyjnienie sposobu nauczania i uczenia się języka angielskiego
- poszerzanie słownictwa poprzez różnorodne formy pracy z językiem obcym
- rozwijanie u uczniów poczucia własnej wartości oraz wiary we własne możliwości
- rozwijanie wiedzy i sprawności językowych w ramach wszystkich nauczanych standardów: mówienie, czytanie, słuchanie i pisanie co ułatwi rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych
- rozwijanie kompetencji językowych na wszystkich płaszczyznach komunikacyjnych ze szczególnym naciskiem na aspekt umiejętności prowadzenia konwersacji
- podnoszenie motywacji do nauki języka angielskiego
- uatrakcyjnianie sposobu nauczania i uczenia się języka
- rozwijanie w uczniach postawy otwartości, ciekawości i tolerancji wobec innych kultur.
Zrealizowane działania:
Zadania w ramach innowacji były realizowane na bieżąco na lekcjach j.angielskiego przez cały czas jej trwania. Nadrzędnym celem wdrożonych działań było zwiększenie motywacji do nauki języka angielskiego oraz zakresu poszerzenia znajomości słownictwa. Na zajęciach uczniowie odgrywali scenki w restauracji,a także w sklepie. Odbyło się czytanie i tłumaczenie książeczek anglojęzycznych. Uczniowie pracowali z tekstem piosenki,a także śpiewali. Największą radość i
satysfakcję sprawiło uczniom nawiązanie listownej korespondencji z angielskim nastolatkiem o imieniu Jamie, który odpowiedział uczniom na zadawane mu pytania,oraz opowiedział o życiu i edukacji w Anglii.
Wnioski i rekomendacje:
Rozmowy z uczniami i nauczycielami, analiza dokumentacji oraz obserwacja uczniów podczas poszczególnych działa wskazują, że dzięki realizacji innowacji wzrasta motywacja uczniów do pracy . Uczniowie w znacznej większości chętnie podejmują innowacyjne działania, co przekłada się na wzrost ich wiadomości i umiejętności i poprawę wyników nauczania.
Uczniowie podczas zajęć wielokrotnie mieli okazję do rozwijania swojej kreatywności i poprawy umiejętności pracy w grupie.
DON’T BE AFRAID TO SPEAK ENGLISH
Innowacja ”DON’T BE AFRAID TO SPEAK ENGLISH” (NIE BÓJ SIĘ MÓWIĆ PO ANGIELSKU” będzie realizowana przez grupę uczniów klas V w roku szkolnym 2023/2024. Innowacją objęci zostaną chętni uczniowie,którzy pragną poszerzać swoje znajomości języka angielskiego. Wprowadzenie w naszej szkole innowacji pedagogicznej „Don’t be afraid to speak English” podyktowane jest chęcią stworzenia uczniom naszej szkoły możliwości nauki języka angielskiego ze szczególnym naciskiem na jego najistotniejszy aspekt – umiejętność sprawnego komunikowania się w języku angielskim. Rozbudzi to w uczniach chęć zgłębiania wiedzy, ciekawość poznania innych języków, motywację do dalszej edukacji a przede wszystkich poprawienie wyników egzaminu ósmoklasisty. Uczniowie będą zatem doskonalili swoje umiejętności językowe poprzez czytanie literatury dziecięcej w formie tradycyjnych książek w wersji tzw. easy readers (uproszczonych lektur obcojęzycznych), oglądanie kreskówek i filmów w angielskiej wersji językowej, naukę piosenek anglojęzycznych, pisanie listów po angielsku do uczniów, wykorzystanie do nauki fiszek językowych. Pozwoli to dzieciom na kontakt z żywym językiem i przyczyni się bezpośrednio do bogacenia słownictwa oraz polepszenia wymowy. Najważniejszą rzeczą jaką chcę przekazać moim uczniom to, aby nie bały się mówić i używać języka angielskiego w życiu codziennym.
Marta Głowacka